Anticipándonos un poco al fin de año, pero no estando tan lejos, nos parece importante hablar de proyectos, y dentro de estos de las metas.
Las metas, en general, tienen características definidas. Sin embargo, en relación con el proyecto de vida es necesario diferenciar tres tipos según el tiempo en que se plantean:
1.La meta a largo plazo desarrolla la capacidad de autoestimulación y la facultad de postergar el efecto del esfuerzo.
1.La meta a mediano plazo esta constituida por objetivos mediadores entre las de corto y largo plazos; su función es ser intermediario entre los logros inmediatos y futuros.
1.La meta a corto plazo tiene características inversas: lo que se busca es el refuerzo inmediato del ambiente.
En la estructura de un proyecto de vida las metas se funden; lo común es encontrar una meta a largo plazo compuesta por varias a corto plazo. Esto último es lo más adecuado, pues la posibilidad de olvidar las metas a largo plazo es alta, mientras que las de a corto plazo están presentes, y alcanzarlas brinda la motivación necesaria para continuar a fin de llegar a esa gran meta.
Es importante elaborar una ?Guía para establecer metas? que apunte al desarrollo personal y al equilibrio afectivo, a fin de modificar comportamientos, o bien, consolidarlos. Esta guía permitirá vislumbrar las posibles elecciones de ocupación, profesión, vida en pareja, lugar donde vivir, forma de divertirse, grupo de amigos. De estas alternativas de elección se obtendrán las oportunidades para desarrollarse con una personalidad sólida con elementos necesarios para solucionar conflictos.
La ejecución de esta tarea no es fácil, pues se requiere capacitación no únicamente para la productividad sino también en el área emocional, esto significa proporcionar a los jóvenes habilidades para la vida que les permitan establecer la eficiencia y la eficacia dentro de ellos. Como parte fundamental de la formación de un proyecto de vida se encuentran las metas. Para que una meta se pueda cumplir es necesario que reúna ciertas características:
1.Concebible.
1.Creíble y realizable.
1.Controlable.
1.Medible.
1.Deseable.
1.Facilitadora del crecimiento.
Analizando la información anterior, escribe en un papel las metas que te has propuesto y observa si cumplen con las características antes mencionadas. Ponles fecha y deja ese papel en donde puedas verlo de nuevo para que no se quede en el olvido.
FUENTE:
Manual TIPPS, Tema 12, Proyecto de vida. Fundación de Investigaciones Sociales, A.C., México, 2001.
Nombre:
Email:
Comentarios:
Introduce el texto de la imagen:
Videos, juegos y más... ¿Bebes y manejas? La Historia de Brandon educa a adolescentes estadounidenses acerca de los riesgos de beber y manejar Brandon, estudiante de preparatoria, norteamericano, tenía todas las cosas que un adolescente
... 3-10-2006 1 Comentarios Tú y tu mundo Educación sexual ¿Por que es Importante tener una Educación Sexual? Hablar de la sexualidad por lo general interesa a todas las personas de manera directa o indirecta. EsteEste interés es posible que se de,
... 9-6-2003 1 Comentarios Todo para tu fiesta Adolescencia, cultura y salud La cultura constituye una serie de manifestaciones que tienen que ver con los modos de vida, con las respuestas condicionadas al medio, con la necesidad de supervivencia, con los productos que
... 15-8-2005 0 Comentarios ¿Qué onda con el alcohol? Estrategia comunitaria para reducir los daños derivados del consumo del alcohol UNION EUROPEA El alcohol es uno de los principales factores determinantes de la salud en la Unión Europea (UE). El consumo excesivo de alcohol causa importantes perjuicios sociales y daños en la
... 6-11-2005 0 Comentarios
